Actividad del IES Madina Mayurqa:
La educación es un hecho social indiscutible. El centro educativo constituye el segundo factor de socialización. La realidad social del entorno es plural y diversa en ideología, nivel socio-económico y cultural y por supuesto en diferencias educativas. La respuesta del centro, debe seguir un planteamiento abierto, flexible e integrador para atender a las demandas de todos y convivir y educar en la diferencia.
Los grupos escolares que atendemos en los centros educativos responden a multitud de motivaciones, metas y diversidad de objetivos en función de la configuración de los alumnos. Conocer la estructura social del grupo en sus facetas sociales internas, preferencias, rechazos, redes de relaciones, nos proporciona un conocimiento previo para poder llevar a acabo acciones efectivas en campos educativos como la orientación y la evaluación.
La aplicación de técnicas psicopedagógicas de la sociometría nos permite planificar la acción pedagógica a partir de los datos reales: la metodología, el trabajo en equipos operativos, las técnicas de dinámica de grupos, las soluciones para la integración,…
En nuestro centro realizamos anualmente un test sociométrico en los grupos clase de 1º a 4º de la ESO. A través del aula virtual, en el aula de tutoría de cada grupo, durante el mes de diciembre y enero.
